निदेशक सतत विकास लक्ष्यो के लिए उत्कृष्टता केंद्र डॉ शोभना जीत

 निदेशक, सतत विकास लक्ष्यों के लिए उत्कृष्टता केंद्र, डॉ. शोभना जीत


रिपोर्टर मीनू धमीजा

गुरुग्राम -  एसोसिएट प्रोफेसर, स्कूल ऑफ लीगल स्टडीज, केआर मंगलम विश्वविद्यालय, सोहना, गुरुग्राम

केआर मंगलम विश्वविद्यालय में सतत विकास लक्ष्यों (Sustainable Development Goals) के लिए उत्कृष्टता केंद्र (Centre of Excellence for Sustainable Development Goals) ने सतत विकास और एसडीजी 4 (गुणवत्ता शिक्षा) के तहत एक उल्लेखनीय काम किया है, जो सभी के लिए समावेशी और न्यायसंगत शिक्षा या एसडीजी 16 (शांति, न्याय और मजबूत संस्थान) पर जोर देता है, जो शांतिपूर्ण और समावेशी समाजों को बढ़ावा देता है। विश्वविद्यालय ने 2009 में नई दिल्ली में स्थापित संयुक्त राष्ट्र शैक्षिक, वैज्ञानिक और सांस्कृतिक संगठन (यूनेस्को) और शांति और सतत विकास के लिए महात्मा गांधी शिक्षा संस्थान (एमजीआईईपी) के साथ एक समझौता ज्ञापन पर हस्ताक्षर किए हैं। MGIEP एशिया प्रशांत के लिए एक यूनेस्को अनुसंधान संस्थान है। इसका प्राथमिक ध्यान सतत विकास लक्ष्य (एसडीजी) 4.7 पर है, जिसका उद्देश्य दुनिया भर में शांतिपूर्ण और टिकाऊ समाजों के निर्माण के लिए शिक्षा को बढ़ावा देना है। जिसमें शिक्षा प्रणाली में सहानुभूति और दयालुता (SEEK) के लिए स्व-निर्देशित भावनात्मक शिक्षा को मुख्यधारा में लाना और युवाओं को सतत विकास के लिए 2030 एजेंडा के केंद्र में रखना शामिल है। 

यूनेस्को एमजीआईईपी द्वारा पेश किया गया स्व-निर्देशित भावनात्मक शिक्षण फॉर एम्पैथी एंड काइंडनेस (सीक) पाठ्यक्रम, 18-35 वर्ष की आयु के युवाओं के बीच मानवीय मूल्यों और कौशल की खेती पर केंद्रित है। इसका उद्देश्य व्यक्तियों को व्यक्तिगत रूप से फलने-फूलने और शांतिपूर्ण और टिकाऊ समाजों के विकास में योगदान करने के लिए उपकरणों से लैस करना है । जबकि विशिष्ट सतत विकास लक्ष्य (एसडीजी) सीधे सीक पाठ्यक्रम द्वारा पीछा किया जाता है, स्पष्ट रूप से उल्लेख नहीं किया गया है, यह शिक्षा, कल्याण और वैश्विक नागरिकता से संबंधित कई एसडीजी के साथ संरेखित है।

उदाहरण के लिए, यह एसडीजी 4 (गुणवत्तापूर्ण शिक्षा) से जुड़ा हो सकता है, जो सभी के लिए समावेशी और न्यायसंगत शिक्षा पर जोर देता है, या एसडीजी 16 (शांति, न्याय और मजबूत संस्थान), जो शांतिपूर्ण और समावेशी समाजों को बढ़ावा देता है ।हालांकि, भावनात्मक सीखने और दयालुता पर सीक का प्राथमिक ध्यान कई एसडीजी के साथ एक व्यापक संरेखण का सुझाव देता है जो एक बेहतर दुनिया में योगदान देता है। केआर मंगलम विश्वविद्यालय (सतत विकास लक्ष्यों के लिए केंद्र के तहत) में लगभग 2000 छात्रों ने पंजीकृत किया है और सफलतापूर्वक इस कोर्स को पूरा किया है। युवाओं को जागरूक रखने और एसडीजी को प्राप्त करने और प्राप्त करने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाने में विश्वविद्यालय की भूमिका और योगदान उल्लेखनीय है। डॉ. शोभना जीत (चेयरपर्सन, सेंटर फॉर सस्टेनेबल डेवलपमेंट गोल्स) ने यह जानकारी साझा की है और केआर मंगलम विश्वविद्यालय प्रबंधन और नेतृत्व की भूमिका और योगदान का उल्लेख किया है।

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